Crianças praticantes de artes marciais possuem melhor coordenação motora, atenção e função executiva
Por Rafaello Pinheiro Mazzoccante (Autor), Leonardo Costa Pereira (Autor), Hugo de Luca Corrêa (Autor).
Em Revista Brasileira de Psicologia do Esporte v. 14, n 1, 2025.
Resumo
Ao observarmos os esportes, temos a arte marcial como prática importante para atuar no desenvolvimento das capacidades físicas, motoras e cognitivas da criança. Assim, é possível utilizar as modalidades de artes marciais para o desenvolvimento de forma ampla. Objetivo: Verificar a influência das artes marciais na composição corporal, coordenação motora, atenção e flexibilidade cognitiva em crianças de 7 a 11 anos. Métodos: A amostra do estudo foi composta por 51 alunos de Brasília, com idade entre 7 e 11 anos, sendo 23 praticantes de artes marciais - Grupo de Esportistas (GE) (9,3 ± 2,3) e 28 praticantes de modalidades esportivas - Grupo Controle (GC) (8,1 ± 1,7). Foram aplicados os seguintes testes: Anamnese, teste de trilhas A e B, teste de atenção por cancelamento (TAC), avaliação antropométrica e teste KTK. Resultados: O grupo esportivo obteve melhor coordenação motora, maior velocidade para processar informações e executá-las em relação ao grupo não praticante. Conclusão: podemos sugerir através dos resultados a importância da modalidade para o desenvolvimento da motriz e cognitivo, e não apenas aprendizado técnico.