Crítica à Reforma do Ensino Médio e Suas Implicações Para o Componente Curricular Educação Física
Por Alexsander Luiz Braga Santa Brígida (Autor), Débora Pantoja dos Santos (Autor), Marcos Renan Freitas de Oliveira (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O artigo analisa as implicações da educação física na lei que institui a Reforma do Ensino Médio. O estudo se configura como documental, a partir da análise da MP 746 e Lei 13.415, e do posicionamento de duas entidades: CBCE e CONFEF. Consta que, a Educação Física perde a sua centralidade e legitimidade quando é reduzido a estudos e práticas. Conclui afirmando a necessidade de efetivo diálogo sobre as alterações nessa etapa de ensino para que se agregue a formação humana integral e social.
