Cultura Corporal de Movimento e História e Cultura Afro-brasileira: Apontamentos Para a Educação Física Escolar
Por Alder Sousa Dias (Autor), Wilma de Nazaré Baía Coelho (Autor), Gabriel Pereira Paes Neto (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Nesta pesquisa bibliográfica buscou-se analisar apontamentos da práxis pedagógica em Educação Física a partir da relação entre o paradigma da cultura corporal de movimento e História e Cultura Afro-Brasileira. Inferiu-se ser necessário pensar o corpo e a corporeidade quanto à cultura afro-brasileira e africana e entender o movimento humano como fonte de diálogo e que a Educação Física escolar pode ser o tempo e o espaço de vivências corporais formativas dentro de um programa de conteúdo.
