Resumo

O livro Cultura escolar, cultivo de corpos resulta da tese de doutorado de Mauro Vago, defendida em 1999, na Universidade de São Paulo (USP), com o propósito de investigar o movimento de instituição de uma nova cultura escolar em Belo Horizonte, nas duas primeiras décadas do século XX, a partir da reforma do ensino primário mineiro de 1906, que instituiu os grupos escolares – escolas isoladas (regidas por professoras que proviam de cadeiras de ensino) reunidas num único prédio escolar. A pesquisa averiguou o enraizamento da então chamada ginástica no programa de ensino, que após foi designada educação física, e também a mobilização dos diferentes dispositivos de cultivo de corpos que serviriam para reproduzir e fixar os princípios republicanos. Após a apresentação e a introdução, o livro contempla dois capítulos divididos em capítulos, o qual apresentaremos adiante

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