Resumo

O presente trabalho tem como objeto apresentar as principais contribuições teóricas na elaboração do conceito de cultura escolar e analisar a sua recepção no campo da Educação Física. Entendemos que o conceito de cultura escolar pode ser um rico horizonte teórico de pesquisa para compreendermos o “sendo” da Educação Física escolar, as maneiras de produção de uma cultura escolar específica da Educação Física no cotidiano escolar. Nesse sentido,propomos alguns princípios teórico metodológicos para os estudos balizados pelo conceito de cultura escolar, bem como apontamos possíveis desdobramentos de pesquisa.

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