Resumo

O texto apresenta uma proposta de escolas esportivas organizadas em correspondência com a dinâmica do social. Fazer parte de uma reflexão sobre o esporte como criação cultural e, portanto, vinculado a valores sociais e transformações permanentes, como propõem os teóricos de tais práticas. O papel das escolas desportivas, como cenário de construção de uma cultura de esportes, em seguida, envolve tomar o esporte como criação e ligados às necessidades e exigências da vida social, não só globalmente, mas na sua relação com os níveis regionais e locais; assim, os desafios das escolas esportivas serão orientados para a participação social, a criação motora e a transformação.

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