Currículo e Prática Pedagógica da Educação Física
Por Paulo Roberto Veloso Ventura (Autor).
Em Pensar a Prática v. 4, n 1, 2001. Da página 67 a 81
Resumo
O artigo em questão trata de temas que hoje integram as discussões sobre Educação Física, como currículo e prática pedagógica, numa dimensão mais política e mais pedagógica. Trata também da própria identidade deste campo do conhecimento, além de outros temas que o rodeiam: educação, ensino, professor, escola. Projeta ainda, futuros embates que certamente terão influência nas estruturas da Educação Física.
