Da Capacitação à Formação Continuada em Educação Física no 1º Segmento do Ensino Fundamental
Por Sergio de Lima Trinchão (Autor), Flávia Fernandes de Oliveira (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
Este relato de experiência trata-se de um projeto de capacitação para os professores de Educação Física, que ingressaram na Rede Municipal de Ensino, em 2001, que assumiram o 1º segmento do Ensino Fundamental. O objetivo deste relato de experiência foi verificar quais seriam as ações para os professores de Educação Física. A metodologia contou com a pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica, na qual os pesquisadores e os participantes estão envolvidos na situação ou no problema de modo cooperativo e participativo (THIOLLENT, 1997). A conclusão foi que todas as ações realizadas com os professores de Educação Física durante os seis anos resultaram em experiências escolares bem sucedidas, em que consistiram em renovações das Práticas Pedagógicas.
