Da Ginástica Escolar ou Pedagógica e Sua Natureza
Parte de Da Educação Física . páginas 68
Resumo
Ao problema da educação física pela ginástica, que subiu atual-mente à maior acuidade, desafiando a atenção dos peclagogistas, por certo já se teria dado solução ao menos plausível, se entre eles a polêmica deixasse bem aclarada a face primordial da questão e com justeza definido o que se deve entender por ginástica educativa. A quem, de fato, subordinasse a uma análise imparcial os diversos sistemas pre-conizados para alcançar os fins adstritos a esta parte importantíssima da educação geral, fàcilmente se patentearia que as disparidades de opiniões sare o problema assentam menos sôbre a sua dificuldade intrínseca do que sôbre a parcialidade dos que o enfrentam e a diver-gência de pontos de vista por que pode ser ele encarado. No apogeu da civilização helênica, subdividia-se a ginástica, segundo o testemunho de Platão, em dois grupos, que, além do valor histórico, não apresentam nenhum alcance, vistos sob o prisma didático:
