Dança nas Aulas de Educação Física Escolar: Uma Revisão Sistemática
Por Emiliana Moreira de Lira (Autor), João Gabriel Eugênio Araujo (Autor), Diego Luz Moura (Autor).
Resumo
O objetivo do estudo foi analisar a produção acadêmica sobre o ensino da dança em aulas de Educação Física escolar. Utilizou-se uma revisão sistemática qualitativa na seleção dos artigos. As bases de dados utilizadas foram: SciElo, Lilacs e SCOPUS e em revistas da área de Educação Física classificadas nos extratos de A1 – B2 no WebQualis. Dezenove artigos foram encontrados e selecionados. É importante produzirmos estudos que auxiliem o professor durante o seu planejamento, de forma a deixa-lo mais seguro e autônomo na sua prática pedagógica. Nesse sentido, é necessário que mais pesquisas sejam realizadas com o objetivo de auxiliar o professor no ensino das aulas de dança.
