Dança Para Criança na Educação Física Escolar

Este ensaio procura analisar o uso da metodologia lúdica formulada a partir de questões de gênero, corpo e cultura popular para ensinar dança na educação física escolar. A idéia central é apontar um caminho de sistematização metodológica capaz de influenciar as práticas pedagógicas em dança na educação física do ensino fundamental.

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