Resumo

Este texto se para en la mirada de quienes transitan unas primeras lecturas en torno a pensar la coordinación de espacios educativos, en especial en Recreación. Entendemos que quienes vamos a coordinar, facilitar, acompañar un encuentro en Recreación, lo hacemos desde nuestro mapa del mundo, con los cristales que hayamos construido, con las posibilidades y limitaciones que traemos; pero también con nuestras expectativas y nuestra magia. Mapa del Mundo El mundo que vemos es el que nuestra realidad nos permite ver. Atravesado por nuestra historia, las experiencias por las que pasamos y las personas con las que nos hemos encontrado. Eso nos ha creado una escala de valores y una forma de sentir, pensar y nombrar lo que nos rodea.

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