Editora Summus . Brasil 1991. 160 páginas.

Sobre

Um livro poético e questionador sobre um tema pouco trabalhado por nossos educadores: a idéia do corpo como um todo integrado em que a matéria e o espírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados dentro de um mesmo processo. O livro fala das respostas não convencionais, da procura de soluções que não sigam modelos predeterminados. Trata-se de uma reflexão que questiona o universo escolar e os caminhos do aprender. Voltando para a filosofia da educação, trata o processo de crescimento do indivíduo como um todo.

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