Debatendo a educação física a partir do congresso pan-americano, Venezuela, 1987

El siguiente trabajo científico analiza, desde un enfoque socio-histórico con énfasis en la historia social de los saberes y expertos, el XI Congreso Panamericano de Educación Física realizado en Venezuela en 1987. La finalidad del artículo es examinar los saberes, expertos y organizaciones que validaron ciertos sentidos verdaderos sobre cómo conceptualizar el amplio universo de la cultura física, la educación física y los deportes. Para llevar a cabo el análisis hermenéutico, se ha focalizado la atención interpretativa en fuentes documentales, entre las que se destacan las memorias e informes del congreso, la prensa escrita, las exposiciones centrales, las ponencias generales y las memorias vinculadas a otros congresos panamericanos. Asimismo, se han realizado un conjunto de entrevistas semiestructuradas. Entre las conclusiones, se identifica al congreso como un espacio en el que se exhibieron una diversidad de enfoques y posiciones teóricas.

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