Deixei o ensino por causa do ChatGPT
Resumo
Este outono é o primeiro em quase 20 anos que não estou voltando para a sala de aula. Durante a maior parte da minha carreira, ensinei redação, literatura e línguas, principalmente para estudantes universitários. Eu parei, em grande parte, por causa dos grandes modelos de linguagem (LLMs) como o ChatGPT.
Praticamente todos os acadêmicos experientes sabem que a escrita, como argumenta a historiadora Lynn Hunt, “não é a transcrição de pensamentos já conscientemente presentes na mente [do escritor]”.
Na verdade, a escrita é um processo intimamente ligado ao pensamento. No meu doutorado, passei meses tentando encaixar as peças da minha dissertação na minha mente e, eventualmente, descobri que só poderia resolver o quebra-cabeça escrevendo. Escrever é um trabalho árduo. Às vezes, é assustador. Com a tentação fácil da IA, muitos — possivelmente a maioria — dos meus alunos não estavam mais dispostos a enfrentar o desconforto.
