Resumo

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Resumo: Hoje, a recreação se constitui, em vários países da região, em um campo profissional e acadêmico específico. Este é o caso do Uruguai, onde a formação profissional se desligou do âmbito da educação física, constituindo um perfil profissional próprio. No Uruguai, como em outros países da região, as práticas de recreação organizadas têm em sua origem um território comum ao da educação física, mas certas particularidades em seu desenvolvimento histórico dão conta de uma paulatina separação de âmbitos e da constituição de um campo próprio. O presente artigo busca investigar as etapas iniciais deste processo, analisando os primeiros sinais de ruptura na matriz fundacional da recreação e os primeiros passos para uma redefinição que permitirá explicar como a recreação se constitui hoje em um campo próprio. Este artigo se enquadra na linha de investigação sobre Recreação Educativa, da Universidade Católica do Uruguai, e é parte do projeto de investigação sobre a recreação educativa como percurso de formação. Para o período analisado, partimos de alguns antecedentes que contribuem para uma história da educação física no Uruguai, com foco em documentos e crônicas da época que aludem às práticas de recreação organizada no período analisado.

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