Resumo

A obra Desafios Contemporâneos para a Educação Física Brasileira (CRV, 2020) é um esforço de reunir contribuições de diferentes atores da comunidade acadêmica da Educação Física para debater o que consideramos ser alguns dos desafios contemporâneos para a área. Nesse sentido, foram convidados pesquisadores de diversas Universidades públicas e privadas brasileiras, provenientes de vários Estados das cinco regiões geográficas do nosso país. O processo de mobilização intelectual desencadeado nessa iniciativa acabou gerando interlocuções entre docentes de instituições distintas que se reuniram para assinarem juntos um mesmo texto. Essa diversidade regional e de instituições oferece, para além de representatividade nacional, múltiplos olhares teóricos, epistemológicos e metodológicos que demostram, em certa medida, a pluralidade que constitui a Educação Física em nosso país. As temáticas tratadas nesta obra não esgotam toda a variedade de objetos que mantém interface com a Educação Física, mas, ainda assim, proporciona levantar questões importantes para a reflexão e para o debate no campo. No livro são explorados: a formação profissional em Educação Física focalizando tanto os currículos de licenciatura quanto os de bacharelado; o impacto da Base Nacional Comum Curricular para o ensino da Educação Física escolar; as tensões que permeiam a relação entre Educação Física e Educação Infantil; o papel da Educação Física no Ensino Fundamental em escolas de tempo integral; as novas configurações do Ensino Médio que impõe novas reflexões e ações para a Educação Física; os desafios e possibilidades para pensarmos a participação da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos; a discussão sobre saúde, Educação Física e escola; e questões postas à intervenção profissional da Educação Física no campo da recreação e do lazer. Portanto, este livro é uma expressão dessa tentativa de diálogo interinstitucional com foco na multiplicidade de temáticas e de abordagens para os desafios atuais que a Educação Física enfrenta na condição de área de conhecimento acadêmico e profissional. Certos estamos de que outras temáticas merecem igual atenção da comunidade, de tal maneira, que poderão ser alvos de coletâneas futuras.

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