Resumo

O artigo apresenta os elementos básicos do nosso modelo de desenvolvimento de atitudes baseadas em valores em relação à saúde da pessoa entre representantes de estudantes de instituições de ensino superior, usando como exemplo estudantes da especialidade “Segurança Civil”. A eficácia e eficiência deste modelo de touro foram testadas através de um método experimental e pedagógico abrangente, cujos resultados também são apresentados. Estes estudos permitirão que representantes de instituições de ensino superior, docentes e demais interessados ​​​​formem rapidamente um sistema eficaz de manutenção da saúde dos estudantes de cultura física. Como resultado do estudo, constatou-se que a utilização deste modelo e das condições pedagógicas é um fator favorável no processo de formação de uma atitude de valor em relação à saúde entre os futuros especialistas em segurança civil.

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