Desenvolvimento e avaliação inicial de um aplicativo móvel de habilidades em cadeira de rodas: Estudo Piloto
Por Lucas Amoedo Figueira (Autor), Vinícius Anmmiel Sousa Oliveira (Autor), Luiz Henrique Rufino Batista (Autor).
Em XXI Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
A lesão medular compromete significativamente a funcionalidade e a independência funcional, sendo a cadeira de rodas um recurso essencial para mobilidade. Entretanto, instrumentos amplamente utilizados apresentam limitações na avaliação específica dessas habilidades. Justificativa: A ausência de ferramentas específicas e digitalizadas compromete a mensuração precisa e o acompanhamento clínico dessas habilidades, reforçando a necessidade de desenvolvimento de instrumentos associados a tecnologias em saúde. Objetivo: Descrever o desenvolvimento e a avaliação inicial de um protótipo de aplicativo móvel para operacionalização de uma escala de habilidades em cadeira de rodas, em formato de estudo piloto. Métodos: Trata-se de um estudopiloto metodológico e tecnológico. Inicialmente, foram definidos os requisitos funcionais do aplicativo com base em uma escala composta por 17 itens. Foi desenvolvido um protótipo de baixa fidelidade seguindo princípios de design centrado no usuário, incluindo arquitetura da informação, fluxos de navegação e wireframes. A aplicação em participantes humanos está prevista após aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Resultados: Os achados parciais indicaram a viabilidade técnica do protótipo, com organização estruturada dos itens, registro sistematizado das pontuações e navegação intuitiva. O sistema permite simular a aplicação da escala e visualizar resultados de forma simplificada, demonstrando potencial para uso clínico futuro. Conclusão: O estudo piloto infere que a integração entre validação de instrumentos e desenvolvimento tecnológico é factível, constituindo base para futuras análises psicométricas e aprimoramento do aplicativo, com potencial impacto na reabilitação de indivíduos com lesão medular