Resumo
Este trabalho tem como objetivo instrumentar a área de ensino dos cursos de graduação em Educação Física, desenvolvendo e propondo um laboratório básico de biomecânica, através de uma metodologia de ensino como ciência experimental. Através do laboratório, visa-se ao treinamento do profissional de Educação Física no método científico para a análise de fenômenos presentes na sua área de atuação, oferecendo exemplos de experimentos ligados à área da Biomecânica. O material produzido apresenta uma estrutura básica compreendida em dois capítulos, cujos conteúdos tratam do método científico, que é a postura crítica desejada do pesquisador frente aos fenômenos manifestados na sua área, e dos exemplos de aplicação do método científico, que são fenômenos ilustrativos possíveis de serem estudados em laboratório. Todos os experimentos foram montados, realizados e analisados. A seguir, foram aplicados na prática, trazendo ao laboratório um turma de alunos. Com isso, pôde-se descrever as características que contribuem para a aplicação prática do Laboratório Básico de Biomecânica: 1. a seleção de fenômenos inseridos no contexto da Educação Física para o desenvolvimento de experimentos; 2. o preparo extra-classe para a realização dos experimentos; 3. a participação assídua tanto do professor quanto do aluno nas atividades experimentais; 4. a avaliação contínua do aluno, através da correção dos relatórios desenvolvidos e através do atendimento individualizado por parte do professor em relação às dificuldades apresentadas e 5. a utilização do método científico como orientador das atividades laboratoriais
