Desportistas Escolares da América Central: Processo de Identificação e Detecção de Talentos

A medição prévia de características associadas ao desempenho esportivo é necessária para garantir que aqueles que iniciam o processo de preparação tenham os postulados necessários para alcançar o sucesso. Objetivo: estabelecer se os participantes dos IV Jogos Escolares da América Central e do Caribe realizados na Armênia, Colômbia, em 2013, foram selecionados a partir de testes objetivos para determinar o nível de talento esportivo. Método: estudo quantitativo, prospectivo, com escopo descritivo e corte transversal. População e Amostra: 683 participantes representando, foi entrevistada uma amostra intencional de 233 atletas de nove países, com idade média de 16,9 ± 0,76 anos, 7,26 ± 3,27 anos desportivo idade. A pesquisa foi elaborada pelo grupo de pesquisa e submetida a critérios de especialistas. A participação foi voluntária. A informação foi tratada com o programa SPSS v.17. Resultados: 2 de cada 3 participantes foram submetidos a algum procedimento de avaliação de aptidões, sendo as medidas antropométricas mais utilizadas, seguidas de testes de condição física e habilidades técnicas. Apenas 1 de 6 foram testados para todos os fatores decisivos para o desempenho esportivo. Como tendência, os países mais bem classificados por medalhas de ouro apresentaram maior uso de testes para a identificação de habilidades esportivas. Apenas 1 de 6 foram testados para todos os fatores decisivos para o desempenho esportivo. Como tendência, os países mais bem classificados por medalhas de ouro apresentaram maior uso de testes para a identificação de habilidades esportivas. Apenas 1 de 6 foram testados para todos os fatores decisivos para o desempenho esportivo. Como tendência, os países mais bem classificados por medalhas de ouro apresentaram maior uso de testes para a identificação de habilidades esportivas.

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