Resumo

É unânime entre pensadores afirmar que o processo de produção de conhecimento eo  estabelecimento  de  pressupostos  pedagógicos  devem  ser  dotados  de flexibilidade,  bemcomo  de  criatividade.  No  entanto,  muitas  vezes,  nos  arraigamos  a  algumas  conjeturasimpedindo a possibilidade de mudança.

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