Diálogo e Experiência da Aprendizagem Colaborativa no Ensino Superior
Por Carlos Alexandre Andrade Santos (Autor), Marcio Romeu Ribas de Oliveira (Autor), Vivianne Limeira Azevedo Gomes (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este texto objetiva apresentar a aprendizagem colaborativa desenvolvida na disciplina Mídia, Tecnologia e Educação Física, do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Trata-se de uma pesquisa baseada nos princípios da observação participante, de caráter descritivo e abordagem qualitativa. Foram apresentadas experiências com o Google drive e a efetivação do protagonismo discente nas atividades.
