Do Giro Linguístico Ao Giro Ontológico na Atividade Epistemológica em Educação Física
Por Felipe Quintão de Almeida (Autor), Alexandre Fernandez Vaz (Autor).
Resumo
Apresenta a interpretação que parte da tradição marxista na educação física brasileira realiza da virada e/ou do giro linguísticono âmbito de sua atividade epistemológica. Descreve a reação sugerida por aquela tradição (inflexão ontológica) com o objetivo de se contrapor àquela presença. Conclui com algumas implicações da reação proposta para a atividade epistemológica em educação física.
