Do Texto Ao Contexto: Reflexões Sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (pibid) e os Espaços de Atuação de Um Pibid/educação Física
Por Cláudia Mara Niquini (Autor), Leandro Batista Cordeiro (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
O texto é parte de uma pesquisa sobre um específico subprojeto PIBID/Educação Física. Para o momento, apresentaremos a partir de observações sistemáticas e falas dos bolsistas de iniciação a docência, aspectos gerais do programa e reflexões sobre os espaços de atuação, colocandoem evidência a gestão do estado e a situação concretade instituições escolares
