Dossiê: formação profissional e práticas pedagógicas em educação física na escola pública
Por Hugo Norberto Krug (Autor), Marilia de Rosso Krug (Autor), Rodrigo de Rosso Krug (Autor), Moane Marchesan Krug (Autor).
Resumo
O Dossiê intitulado ‘Formação profissional e práticas pedagógicas em Educação Física na escola pública’, divulga, logicamente, algumas questões significativas sobre a formação profissional e práticas pedagógicas em Educação Física na escola pública brasileira. Nesta obra estão reunidos, como autores e co-autores, textos de professores universitários de três Instituições de Ensino Superior do estado do Rio Grande do Sul (‘Universidade Federal de Santa Maria’ – UFSM, ‘Universidade de Cruz Alta’ – UNICRUZ e ‘Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul’ – UNIJUÍ) que trabalham ou trabalhavam com a formação em cursos de graduação em Educação Física, bem como em cursos de pós-graduação de diversas áreas do conhecimento. Cinco produtos foram escritos, e são eles: 1º) As dificuldades da inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física da Educação Básica nas percepções de professores da área, de autoria de Hugo Norberto Krug e co-autoria de Rodrigo de Rosso Krug e Marilia de Rosso Krug; 2º) Os fatores causadores do bom e mau clima de trabalho na escola e suas consequências nas percepções de professores de Educação Física da Educação Básica, de autoria de Hugo Norberto Krug e co-autoria de Rodrigo de Rosso Krug e Marilia de Rosso Krug; 3º) O Estágio Curricular Supervisionado na Licenciatura em Educação Física: a passagem de aluno a professor – aprendendo a ser professor’, de autoria de Hugo Norberto Krug e co-autoria de Rodrigo de Rosso Krug e Moane Marchesan Krug; 4º) A complexidade da prática pedagógica nas aulas de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ministradas por professores unidocentes’, de autoria de Hugo Norberto Krug e co-autoria de Rodrigo de Rosso Krug; e, 5º)Os condicionantes sociais internos à escola nas percepções de professores de Educação Física iniciantes na Educação Básica’, de autoria de Hugo Norberto Krug e co-autoria de Rodrigo de Rosso Krug, Moane Marchesan Krug e Marilia de Rosso Krug. Boa leitura!