Dupla carreira: dilemas entre esporte e escola

Este artigo discute os modelos de conciliação das rotinas profissional, esportiva e escolar do Programa de Bolsas Atléticas do Governo Federal, com alunos-contempladores e resultados obtidos em 2011. Caracterização como pesquisa quantitativa realizada por meio de questionário fechado aplicado em 131 atletas das modalidades atletismo, judô e natação, sendo 64 mulheres e 67 homens. Apresentam os seguintes resultados: 1) como diferentes modalidades esportivas; 2) processo de iniciação nas variáveis ​​temporárias das formas de investimento; 3) menor escolaridade dos pais e atletas do atletismo, bem como menor classe social. Diante dos entraves da dupla carreira, atletas, clubes, escolas e famílias estão adotando táticas de conciliação e até de zombaria dos programas de apoio ao treinamento esportivo.

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