Educação, Corpo e Natureza ? Apontamentos Sobre o Emilio de Rousseau
Por Rachel Ramos de Souza (Autor).
Em XIV Congresso de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física - CHELEF
Resumo
Emílio, ou da Educação é uma obra escrita por Jean-Jacques Rousseau em que são apresentadas uma série de discussões que passam a permear o âmbito pedagógico a partir da segunda metade do século XVIII. Rousseau desenvolve uma proposta pedagógica sustentada na vivência de experiências proporcionadas em meio à natureza. E, neste sentido, o corpo aparece como um instrumento pelo qual se configura a aprendizagem; o primeiro meio de interação da criança com o mundo externo tanto que o autor explica que: “No que diz respeito ao que chamaremos a parte sistemática, que aqui não é senão a marcha da natureza, é ela que mais desconcertará o leitor; será também por aí, sem dúvida, que me atacarão, e talvez com alguma razão”. (ROUSSEAU, 2014, p.4)
