Resumo

Este artigo oferece uma descrição de duas perspectivas crí­ticas da tradição da Educação Fí­sica na América do Sul. Ambas, apesar de situadas em paí­ses diferentes (Colômbia e Argentina), utilizam a mesma expressão: Educação Corporal. Em termos metodológicos, realiza-se uma revisão sistemática dos escritos de dois representes dessas correntes: Luz Elena Gallo e Ricardo Crisorio. Após a descrição, evidencia as afinidades mas, também, as diferenças das propostas em análise, ocasião, além disso, para dirigir algumas problematizações sobre elas.

Acessar