Educação e Valores Olímpicos

Artigo de Carolina Araújo, gerente de Cultura e Valores Olímpicos do Comitê Olímpico do Brasil

Uma das atribuições de um Comitê Olímpico Nacional é difundir os Valores Olímpicos de Amizade, Excelência e Respeito em seu país. É esse o papel do Transforma, que atua por meio da Educação, levando a temática olímpica para as escolas e contribuindo para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

O programa celebra um ano de existência em 2019, e o saldo é bastante positivo. O piloto aconteceu na cidade do Rio de Janeiro, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. Duas escolas da rede se tornaram EMOCs, Escolas Municipais Olímpicas Cariocas – e tiveram a metodologia do Transforma integralmente implementada.

Essa metodologia é posta em prática de duas formas: a primeira é por meio de cursos, para professores de todas as disciplinas. A proposta do VOV – Valores Olímpicos para a Vida é mostrar que o esporte pode ser argumento para as aulas, contribuindo para um processo de ensino-aprendizagem prazeroso. Por exemplo: dados de provas do atletismo ou da evolução dos Jogos Olímpicos podem ilustrar conteúdos de matemática; ou os aros olímpicos, que representam a união dos cinco continentes, pode ser o mote de uma aula de geografia. Além disso, os Valores Olímpicos são relacionados a doze habilidades socioemocionais, em consonância com as competências gerais da BNCC, a Base Nacional Comum Curricular. Já o CIEVO – Curso de Iniciação Esportiva e Valores Olímpicos – compartilha os objetivos do VOV e oferece ao professor de Educação Física ferramentas para que trabalhem o desenvolvimento motor em crianças de cinco a dez anos.

A segunda forma de atuação do Transforma é por meio de ações para alunos, unindo a temática do programa a ações culturais e, é claro, à experimentação esportiva. Também são realizadas ações de sensibilização e capacitação para professores, que, ao difundirem as mensagens aprendidas, tornam-se os verdadeiros agentes transformadores.

Educação e Jogos Olímpicos têm estreita relação, estabelecida justamente na origem do maior evento esportivo da Era Moderna. Os Jogos Olímpicos se tornaram possíveis graças a um homem: o Barão Pierre de Coubertin (Paris, 1863 – Genebra, 1937). Pedagogo e esportista francês, Coubertin acreditava que o esporte não poderia ser privilégio da elite. Ele defendia, assim como os sábios gregos, que a educação também passava pelo corpo e, por isso, o esporte deveria ser direito de toda a sociedade. Com o Transforma, de alguma maneira, queremos manter vivos os ideais de Coubertin.

A expansão do Transforma foi iniciada antes mesmo do programa completar um ano. Os cursos foram oferecidos nas cidades de Taubaté, Cascavel e Blumenau. Ações do Transforma foram realizadas nessas três cidades, e também em Palmas.

Em virtude dos Jogos Olímpicos Tóquio 2020, o Transforma também está atuando no Japão, contribuindo para a expressiva comunidade brasileira. Em setembro, professores das Escolas Brasileiras no país foram apresentados ao programa e, no mês seguinte, formaram a primeira turma do VOV. 

Mais que expansão de fronteiras, o Transforma quer expandir conhecimento. 

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