Educação Física no Brasil e Consciência Histórica
Por Lizia Helena Nagel (Autor).
Em Journal of Physical Education (Até 2016 Revista da Educação Física - UEM) v. 8, n 1, 1997. Da página 111 a -
Resumo
humanas, a histórNa busca de entendimento das questõesia é um instrumento potencialmente viabilizador de reflexões menos apaixonadas e, conseqüentemente, de discursos menos modernizantes, que se caracterizam por oferecer soluções rápidas, tópicas, para problemas estruturais.As reflexões que se utilizam da história para a compreensão dos problemas humanos impõe, metodologicamente, a descrição e/ou a enumeração das lutas mobilizadoras dos
homens em períodos anteriores ao nosso e a comparação dessas mesmas lutas com as bandeiras que, no momento presente,empurram os indivíduos para ações práticas,consideradas legítimas.