Educação Física Escolar e Mídia-educação: o Olhar do Estudante Sobre Esta Mediação
Por Dandara Queiroga de Oliveira Sousa (Autor), Eduardo Silva dos Santos (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste escrito é apresentar os resultados da análise de conteúdo dos textos elaborados por estudantes, a respeito da pesquisa-açãorealizada naE. E. Edgar Barbosa, que objetivava a construção de uma reflexão crítica sobre a Copa do Mundo de Futebol a partir de temas geradores, tendo a mídia-educação na EFE como tecnologia educacional. A pesquisa em foco, integra o projeto “Mídia-Educação Física em tempos de Megaeventos esportivos: impactos sociais e legados educacionais” em parceria com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Concluímos que foi uma prática pedagógica inovadora em nosso contexto, tendo trazido como resultados, reflexões importantes sobre o papel social da mídia, sua relevância no contexto escolar e com fins educativos
