Resumo

O objetivo desta pesquisa foi analisar como o tema transversal orientação sexual integra a prática pedagógica dos professores de Educação Física do ensino fundamental II na rede pública de Pau dos Ferros e identificar suas carências e possibilidades. Realizou-se a análise de conteúdo de entrevistas semiestruturadas com cinco professores. Concluímos que há condições para tal abordagem, porém a carência na graduação resulta no despreparo e insegurança dos professores para tais discussões. 

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