Resumo

A Educação Física e o esporte escolar são abordados a partir das narrativas de professores de Educação Física que atuavam na escola na década de 1980. O objetivo da pesquisa foi analisar como as ações e discussões teóricas sobre o esporte escolar foram recebidas pelos professores e como sua prática foi afetada pela regulamentação do desporto escolar por meio da Portaria Ministerial nº 129, de 2 de abril de 1982, e da Portaria Seed/MEC nº 001, de 7 de abril de 1982. Recorrer às vozes dos professores possibilitou evidenciar, negativa ou positivamente, a relação esporte-escola como produtora da cultura esportiva, tendo em vista a proximidade da realização dos megaeventos esportivos.

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