Resumo

A educação física feminina Pias escolas secundárias seguiam as normativas e preceitos das atividades físicas, respeitam as condições particulares da mulher. Neste padrão a educação ministrada ás alunas deveria ter um caráter utilitário e estético. Neste sentido foram entrevistadas alunas e professoras da Escola Normal em Sergipe, que trabalharam e estudaram: tieS ia nas décadas de 30 e 40 deste século, interrogando sobre o padrão de educação física adotado pela escola. As categorias evidenciadas referente ao aspecto estético estão associadas a: beleza, elegância e postura; e, quanto o aspecto utilitário: o trato com a higiene, o vestuário/uniforme e o comportamento disciplinar.

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