Educação Física Hoje: Apostando em Uma Nova Concepção

Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos que norteiam a educação atual, especificamente na área da educação física. As reflexões emergem da análise dos contextos educacionais atuais e da coerência com os fundamentos epistemológicos que estão sendo gerados na formação profissional, de tal forma que na escola como cenário de formação ainda existem processos que assumem uma postura corporal. , simplificando-a e isolando-a em uma rede que não permite reconhecer o verdadeiro significado e significado que a formação possui, soma-se à dinâmica atual em que os atores sociais que fazem parte do cenário educacional estão imersos.

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