Resumo
Esta pesquisa aborda a temática da Educação Física na Educação Infantil interrogando os professores participantes da elaboração das Diretrizes e Orientações Pedagógicas para a Prática do Professor de Educação Física no Ensino Infantil (doravante, apenas Diretrizes) da Secretária Municipal de Educação de Uberlândia (doravante, apenas SME/Uberlândia), Minas Gerais. Seu objetivo principal é identificar e estudar os elementos e fatores do processo de elaboração das Diretrizes que impactaram o trabalho docente dos professores dele participantes. A pesquisa qualitativa se mostrou pertinente para o pretendido e a estratégiade coleta de dados e informações foi o questionário com questões abertas, o qual foi respondido por 08 (oito) professores de Educação Física que integraram o coletivo que elaborou tal documento no período 2014-2016.
