Educação Física nas Escolas Organizadas Por Ciclos de Formação: Socializando Uma Experiência

O presente texto pretende socializar uma experiência de Educação Física que ocorreu numa escola municipal organizada por Ciclos. O texto inicia contextualizando o que são os Ciclos de Formação Humana e em seguida procura fazer um diálogo com uma concepção de Educação Física que possa contribuir com essa proposta. Na sequência apresenta a experiência realizada em que partindo da pesquisa sócio-antropológica, foram selecionadas “falas”, que expressavam as contradições sociais na comunidade. Ao final traz ao debate o compromisso, da área de conhecimento da Educação Física, que procura contribuir com a superação da visão de mundo presente na comunidade escolar pesquisada, sobretudo no que se refere às relações de gênero e, ao mesmo tempo, ampliar e diversificar a cultura corporal de movimento das crianças.

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