Editora Unijuí . Brasil 2002. 333 páginas.

Sobre

Uma das interrogações mais fulcrais que faz este livro é se os profissionais da área dispõem e aplicam, realmente, competência específica no entendimento da produção midiática sobre o quotidiano do esporte. Em outros termos, interessou-llhe saber se a formação fornecida no curso de graduação se expressa adequado nesse aspecto. Evidências colhidas em observações e estudos prelimiares apontaram resposta negativa a essa indagação. Daí então, ao perfil do estudioso e à prática do militante, se acrescentou o desafio do educador: reunir elementos para uma pedagogia do esclarecimento emancipador em Educação Física no Brasil, associando fundamentação conceitual rigorosa e trabalho de campo devidamente cuidadoso, em experiência de ensino/pesquisa no curso de Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina, que é relatada e refletida nesta obra. Freqüentam este cadinho tanto referências internacionais quanto contribuições contemporâneas relevantes de nosso país.

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