Resumo
Este estudo busca analisar a participação da Educação Física como integrante das equipes multidisciplinares que assistem Pessoas Portadoras de Deficiência na cidade de Campinas. Usando como pontos básicos as estruturas das instituições especializadas com características educacionais e os profissionais de Educação Física que nelas atuam, procuramos, através das técnicas de questionário e entrevistas de linear o perfil da situação da Educação Física no contexto interdisciplinar. Notamos que a participação da Educação Física no contexto das equipes é pouco expressiva, em função do fato da própria formação profissional, da baixa remuneração e da indefinição da área como campo de trabalho. Concluímos que somente a atuação efetiva dos profissionais, com bom preparo para o trabalho com a pessoa portadora de deficiência, poderá transformar o quadro. Isto provocará uma mudança na visão não só da equipe como também das direções das instituições, o resultado final será uma melhor qualidade de vida das Pessoas Portadoras de Deficiência.
