Resumo

Este estudo consistiu em verificar a contribuição social do lazer para uma comunidade de pescadores. A metodologia foi a pesquisa-ação (Thiollent, 1995). Foram trabalhadas as categorias: dispersão; trabalho em grupo; gênero; assiduidade. Baseado em Requixa (1980), Pimentel (2003), Freire (2004), Altmann (1998) constatamos que o lazer contribui na formação e inclusão social de crianças e jovens. Houve resultados positivos, principalmente com os jovens; nas práticas, os meninos passaram a tratar as meninas com menos preconceito; constatou-se maior participação dos alunos na organização das práticas; aumentou a assiduidade. Nesta pesquisa-ação se constatou um novo entendimento de lazer e das práticas físico-desportivas.

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