Educação Permanente em Saúde: Metassíntese
Por Fernanda Luppino Miccas (Autor), Sylvia Helena Souza da Silva Batista (Autor).
Em Revista de Saúde Pública v. 48, n 1, 2014. Da página 170 a 185
Resumo
Realizar metassíntese da literatura sobre os principais conceitos e práticas relacionados à educação permanente em saúde. Foi realizada busca bibliográfica de artigos originais nas bases de dados PubMed, Web of Science, Lilacs, IBECS e SciELO, utilizando os seguintes descritores: “ public health professional education ”, “ permanent education”, “continuing education ”, “ permanent education health ”. De um total de 590 artigos identificados, após os critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 48 para análise, os quais foram submetidos à análise individual, análise comparativa, análise com critérios de agrupamentos de elementos-chave e submetidos à metassíntese.
