Resumo

Esta pesquisa analisou as representações dos saberes, referente à Educação Física, necessários à formação da professora normalista do Rio de Janeiro, a partir do livro, objeto desta pesquisa, “Educação Physica”, publicado por Margarida Fryer, professora catedrática da Escola Normal, em 1931. Para a análise das fontes foi utilizado o aporte teórico da História Cultural. O estudo demonstra que havia uma preocupação prática e pedagógica com o conhecimento da Educação Física. 

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