Educação Secundáriageral Versus Profissionalizante em Países em Desenvolvimento: Uma Revisão das Evidências das Taxas de Retorno

Resumo Este artigo questiona a ortodoxia vigente em relação às taxas de retorno sociais para a educação "secundária" geral e profissionalizante em países em desenvolvimento. Um exame crítico de todos os estudos de taxa de retorno que foram utilizados para estabelecer esta ortodoxia revela que, para a grande maioria deles, as taxas de retorno sociais para a educação "secundária" geral não são significativamente maiores que para a educação "secundária" profissionalizante. Palavras-chave: educação secundária profissionalizante, educação geral, taxas de retorno, países em desenvolvimento.