Educar o corpo na natureza, considerações sobre o Emílio de Rousseau
Por Rachel Ramos de Souza (Autor).
Em XVIII Congresso de História do Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF
Resumo
As teorias pedagógicas a partir do séc. XVIII trazem à luz um novo aspecto, uma educação do corpo a partir da natureza. Neste sentido, “O Emílio, ou da Educação”, escrito por Jean-Jacques Rousseau confere ao corpo e suas relações com a natureza um destaque no processo de formação do homem enquanto cidadão. Este autor expõe uma educação através de exercícios ao ar livre. Este trabalho visa expor algumas considerações acerca do corpo e da natureza na teoria pedagógica de Rousseau.
