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EF&C - Educación Física Y Ciencia v. 22, n 3, 2020.

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Sumário

O Fenômeno Corpo/corporeidade na Compreensão de Concluintes de Licenciatura em Educação Fí­sica

Educação Corporal na Comunidade Kichwa Mandari Panga.

O Esporte no Capitalismo Tardio: Imbricações Entre Cultura Esportiva, Economia e Mercado

La Construcción Teórica Del Campo de La Enseñanza Deportiva Desde La Globalización

Conteúdos Ofensivos e Métodos de Ensino do Handebol em Ambiente Escolar: Perspectiva a Partir da Opinião de Treinadores

O Conhecimento de Base do Profissional de Educação Fí­sica do Brasil

Correr, Sufrir, Disfrutar. El Cuerpo Como Instrumento de Investigación

Escala de Actitudes Hacia La Natación En Estudiantes Universitarios. Validez Y Confiabilidad En Estudiantes de Educación Fí­sica

A Influência das Formações Continuadas no Cotidiano dos Professores de Educação Fí­sica

Amplitude de Movimento de Militares Submetidos a 12 Semanas de Alongamento com Diferentes Intensidades

Diferenças no Desempenho Motor de Crianças com Excesso de Peso e Eutróficas

Ní­vel Motivacional Para a Prática Esportiva em Escolares: Fatores de Influência

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