Efeito agudo de jogos em campo reduzido no desempenho tático-técnico de jovens jogadores de futebol durante uma sessão de treinamento
Por Jamille Cristina Torquato Ferreira (Autor), Pedro Henrique de Almeida Oliveira (Autor), Vitor Hugo Santos Rezende (Autor), Pedro Emílio Drumond Moreira (Autor), Débora Guimarães Quirino Electo Conrado (Autor), Praça Gibson Moreira (Autor).
Em Journal of Physical Education (Até 2016 Revista da Educação Física - UEM) v. 1, n 37, 2026.
Resumo
O presente estudo teve como objetivo investigar o desempenho técnico-tático ofensivo de jogadores de futebol juvenil durante cinco séries de jogos reduzidos em uma única sessão de treinamento. Vinte e quatro atletas sub-14 de dois clubes de futebol profissional participaram do estudo. Os jogadores participaram de cinco séries de 4 minutos de jogos reduzidos no formato goleiro + 4 contra 4 + goleiro, com um minuto de descanso passivo entre as séries. O desempenho técnico-tático ofensivo foi avaliado utilizando a Ferramenta de Avaliação do Desempenho em Jogos (GPET). O teste não paramétrico de Friedman foi utilizado para comparar as cinco séries consecutivas de jogos reduzidos. Os resultados não indicaram alterações significativas na tomada de decisão (p = 0,909; tamanho do efeito = pequeno) ou na execução (p = 0,638; tamanho do efeito = pequeno) das ações de passe, nem na tomada de decisão para ações de apoio (p = 0,180; tamanho do efeito = pequeno). Contudo, observou-se uma diferença significativa na execução das ações de apoio (p = 0,044; tamanho do efeito = pequeno), com um declínio no desempenho no quarto round em comparação com o terceiro. Esses resultados sugerem que cinco séries de jogos reduzidos em uma única sessão de treinamento não foram suficientes para produzir mudanças no desempenho técnico-tático ofensivo de jovens jogadores. Sugerimos que esse achado seja consequência das demandas físicas e cognitivas ao longo dos rounds, juntamente com um melhor desempenho defensivo, o que pode ter impedido a observação de melhorias entre os jogos. Recomendamos que os treinadores utilizem esse formato de jogo reduzido como forma de manter o desempenho em uma sessão, a fim de evitar a sobrecarga dos jogadores. Estudos futuros devem investigar o desempenho nesse formato de jogo ao longo do tempo, bem como o efeito da manipulação do formato de jogo reduzido em uma única sessão.