Efeito da idade relativa em atletas amadoras de voleibol feminino: indicadores de desempenho e avaliação do treinador

O Efeito da Idade Relativa (EIR) pode ser definido como a diferença relacionada à idade cronológica de indivíduos pertencentes a uma mesma categoria esportiva e as consequentes vantagens obtidas por eles terem nascido antes do que seus pares.
OBJETIVO: Analisar o Efeito da Idade Relativa sobre indicadores antropométricos, físico-motores e maturacionais em atletas juvenis de voleibol feminino. De forma complementar, foi avaliada a percepção dos treinadores sobre o potencial esportivo das atletas.
MÉTODOS: Foram incluídas, por conveniência, 47 atletas amadoras de voleibol da categoria juvenil feminina (13,1±0,6 anos). As participantes foram estratificadas de acordo com os quartis de nascimento (Q1, Q2, Q3 e Q4). Foram realizadas medidas antropométricas (massa corporal, estatura e envergadura), uma bateria de testes físico-motores (salto vertical contramovimento, preensão manual e agilidade), estimada a maturação somática e a avaliação subjetiva do treinador. Foi realizada ANOVA de um fator para verificar diferenças entre as médias de cada quartil de nascimento seguido pelo teste de post-hoc de Tukey. Os procedimentos estatísticos foram realizados pelo software Jamovi, versão 2.3.28, e o nível de significância adotado foi de p<0,05.
RESULTADOS: Observou-se maior concentração de atletas nascidas nos primeiros quartis do ano competitivo (Q1 e Q2). Entre os indicadores antropométricos avaliados, apenas a envergadura apresentou diferença significativa entre os quartis de nascimento (F=4,83; p=0,006), com valores superiores no Q1. Não foram encontradas diferenças significativas entre os quartis para os demais indicadores antropométricos, físico-motores, maturacionais ou para a avaliação subjetiva do potencial esportivo realizada pelos treinadores.
CONCLUSÃO: Apesar da maior proporção de atletas nascidas nos meses iniciais do ano, configurando o efeito da idade relativa, apenas a envergadura apresentou valores mais altos no Q1, sem diferença nos outros indicadores antropométricos, físico-motores, maturacionais e na avaliação do potencial esportivo pelo treinador.

REFERÊNCIAS

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