Efeitos de um programa de ginástica de condicionamento físico na saúde de servidores públicos no estado do Pará
Por Vitória Menezes Pereira (Autor), Layza Menezes da Costa (Autor), Marcos Vinícius França Lobato (Autor), Carlos Cristiano Espedido Guzzo Junior (Autor).
Resumo
As atividades físicas, quando orientadas adequadamente, promovem benefícios que transcendem o aspecto físico, alcançando dimensões psicológicas e sociais (Nóbrega, 2005; Silva, Souza e Crepaldi-Alves, 2015). No contexto do serviço público, marcado por altas demandas e tarefas repetitivas, observam-se impactos negativos na saúde dos servidores, como dores musculares, estresse, fadiga, sedentarismo, ansiedade e depressão. Nesse cenário, o projeto “Movimenta UEPA: Uma ginástica para todos” surge como uma iniciativa institucional voltada à promoção da saúde integral de servidores da Universidade do Estado do Pará, fundamentada nos princípios da Ginástica para Todos e da Ginástica de Condicionamento Físico, que integram o desenvolvimento das capacidades físicas com finalidades educativas e de promoção da saúde (Marcassa, 2004; Souza, 1997). O estudo teve como objetivo avaliar os efeitos de um programa de Ginástica para Todos sobre variáveis físicas e psicológicas de servidores públicos. Trata-se de um estudo quaseexperimental, com abordagem quantitativa, realizado com 18 participantes, distribuídos conforme preferência em treino funcional ou dança. A pesquisa ocorreu no Campus III (CEDF), em Belém-PA, entre junho e agosto de 2025. Foram incluídos indivíduos entre 30 e 70 anos, não praticantes regulares de atividade física nos últimos três meses, sendo excluídos aqueles com limitações clínicas relevantes, ausência de atestado médico ou frequência inferior a 75%. As intervenções ocorreram duas vezes por semana, com duração média de 50 minutos. A avaliação incluiu testes físicos (potência de membros superiores com medicine ball, flexibilidade pelo Banco de Wells, agilidade pelo Teste do Quadrado e força de preensão manual com dinamômetro) e avaliação psicológica por meio da Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS). Os dados foram analisados por estatística descritiva e Teste t de Student (p<0,05).