Efetividade de Intervenções de Educação em Saúde e Exercício Físico na Atenção Básica de Saúde
Por Maria Clara Elias Polo (Autor), Emerson Sebastião (Autor), Ana Carolina Kanitz (Autor), Giselle Helena Tavares (Autor), Camila Bosquiero Papini (Autor).
Em XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde - CBAFS
Resumo
O objetivo deste estudo foi analisar a efetividade de duas intervenções distintas na mudança de comportamento frente à atividade física (AF) e comportamento sedentário (CS) de participantes do Programa Saúde Ativa Uberaba, realizado na Atenção Básica de Saúde. Trata-se de um estudo quase-experimental com a participação de 31 adultos, usuários do Sistema Único de Saúde. Os participantes foram divididos em dois grupos: G1 (Grupo Exercício Físico combinado com Educação em Saúde) e G2 (Grupo Educação em Saúde). O G1 participou em 40 minutos de exercício físico, e 20 minutos com educação em saúde - 2 vezes por semana com 60 minutos de duração cada sessão. O G2 participou em 40 minutos com educação em saúde – 1 vez por semana com 40 minutos de duração por sessão. Ambas as intervenções tiveram a duração de 18 semanas.
